医科院系“三全育人”评价指标体系研究

作者：许晓茵; 汪玲^*; 尤小芳; 顾源; 张镭; 王琪; 姜宴

来源：中国卫生资源, 2023, 26(05): 611-616.

DOI：10.13688/j.cnki.chr.2023.230244

• 医科院系school of medical science
• 三全育人three-wide education
• 评价指标体系evaluation system

在调研复旦大学上海医学院所属二级院系“三全育人”工作现状及教师与学生满意度的基础上，运用层次分析法从“全员”“全程”“全方位”育人3个维度构建一套与医科院系特点相符、便于院系和系室实际操作的评价量表，为“三全育人”综合改革与医学教育创新发展深度融合提供参考。