摘要

本文借助信息化教学资源和平台,构建《对外汉语教学与实践》课程的SPOC课程模型,将线上与线下教学有机结合,实施SPOC混合教学,并在教学实践中论证其可行性。

  • 单位
    经济管理学院; 中国石油大学胜利学院