供给侧改革对高职院校辅导员德育工作的启示

作者：赵晓颖

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (01): 141-142.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0069

• 供给侧改革
• 高职院校
• 辅导员
• 德育工作

透过供给侧视角,本文以高职院校德育工作为切入点,从学生的需求侧出发,进行高职院校德育工作供给侧的现状分析、供给主体的诠释、基本原则的探讨,提出高职院校辅导员德育工作供给侧改革的路径选择。

• 单位
  天津电子信息职业技术学院