<正>民间游戏作为幼儿园重要的教育资源,因其活动成本低且易操作,很多都被开发为园本课程、特色课程。但由于在民间游戏课程设计中极易忽视家长因素的积极参与和有力支撑,导致课程实施活力不足。因此,我们要在设计环节就将引导家长开展亲子教育作为课程建设的重要目标,通过有组织、有计划地开展亲子活动推进民间游戏在幼儿园和幼儿家庭的普及和持续开展,使园本课程建设真正成为提高办园水平、提升保育质量的有效路径。