摘要

<正>所谓"无边界教育",是指教育在不断实现"人的发展"这个教育核心目标的过程中,突破时间、空间、人际、资源以及载体等各种教育要素固有边界,呈现出来的融合教育样态。当下,我国基础教育"公办主体、民办补充"的多元办学样态已经形成,教育资源的优质、公平、多样性水平不断提升,信息化、智能化支持下的泛在教育不断推进,线上线下教育资源极大丰富,课程改革持续深入所带来的教育理念、教学形式、课堂结构的变化,等等,都为无边界教育的有效实施提供了理论思想、社会基础和路径支持。