摘要
<正>"SPARK"课程,译成中文就是"儿童运动、游戏和娱乐活动"。"SPARK"课程起源于美国,目前已风靡全美。借鉴"SPARK"课程理念,可优化小学体育活动教学,让学生积极参与其中,发展学生体健、体能和体技。"SPARK"课程要求让体育学练成为学生的体育生活方式。一、趣味体育,让学生热爱体育学练"融趣入体"是"SPARK"课程设计理念和策略。在体育教学中,教师要想方设法激发学生体育学练兴趣,发掘体育学练潜质,用学生自己喜欢方式展开教学。体育教学要尊重学生年龄特征、心理特点,尊重学生的经验。只有把握学生体育学练"兴趣点",才能提升体育教学实效。