摘要

玉石雕刻专业人才培养模式改革与实践是对接自贸区、福州新区、一带一路核心区建设、适应产业升级及培养高技能人才的关键。"现代学徒制"培养模式不只是简单的企业派技术员到学校支教,学生到企业实习,"现代学徒制"培养模式的真正内涵应该是在汲取德国"现代学徒制"的基础上,通过学校设立的大师工作室、校企合作企业、学校工艺美术教研组,对专业人才培养目标、培养规格、培养模式特色、核心课程、素质培养、素质测评、教学进程、教学计划、最终考核等进行系统改革,并建设公共实训基地,扩大培养范围,实现艺术雕刻人才培养。