独立学院微观经济学教学中体验式教学的应用

作者：唐友明

来源：学园, 2018, 11(14): 51-52.

• 独立学院
• 微观经济学
• 体验式教学

微观经济学理论知识抽象,且包含复杂的经济模型,并与实际经济状态不完全一致。从独立学院学生的特点出发,阐述了体验式教学的目标、方法和程序,希望给独立学院微观经济学教学增加新的气息。

• 单位
  长江大学文理学院