探讨基于职业导向的探究式现代物流概论的教学方法

作者：**丹

来源：现代经济信息, 2018, (23): 420.

• 职业导向
• 探究式
• 现代物流概论
• 教学方法

高职教育改革的方向是如何提高就业率,而改革核心就是课程设计。本文根据高职物流管理专业基础课程《现代物流概论》的教学现状出发,为了提高教学质量,在课程设计中引入探究式教学,提高学生学习该课程的积极性,从而达到预期的教学效果。