“课堂实践教学模式”在民族高校《思想道德修养与法律基础》课中的应用——以西藏民族大学为例

作者：胡敏

来源：高教学刊, 2020, (09): 97-99.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.09.031

• 课堂实践教学模式
• 民族高校
• 思想道德修养与法律基础

实践教学是思想政治理论课教学系统的重要组成要素,是实现"立德树人"的有效途径。文章以西藏民族大学为例,探索了民族高校"思想道德修养与法律基础课"课堂实践教学模式及具体实践,分析了民族高校"基础课"课堂实践教学模式在应用中的问题及对策。

• 单位
  西藏民族大学