诊断式教学法下的大学英语写作教学研究

作者：刘媛

来源：英语广场(学术研究), 2018, (07): 82-83.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.07.042

• 诊断式教学
• 教学诊断
• 大学英语写作教学

本研究旨在通过对大学英语写作诊断式教学进行研究和设计,发现我国大学英语写作教学中存在的问题,并提出解决办法,以期提升学生的写作水平和能力,从而提高大学英语写作教学的质量。

• 单位
  汉口学院