摘要

<正>语文是小学阶段的一门重要学科,而情感教育是贯穿语文教学的重要组成部分。饱含情感的教学更利于学生充分体验所学知识,对所学内容有更深层次的了解和看法。在教学过程中,教师在注重知识和技能传授的同时,应更多关注对学生的情感教育,使学生在初期阶段树立良好的人生观、价值观及世界观,全面提升素质水平。因此,要求教师在传统教学模式下加以创新,通过使用新颖的授课方式,激发学生的学习兴趣,引导学生理解课文情感。