探索独立学院应用型日语人才培养模式

作者：于学英; 于环萍

来源：长春工程学院学报(社会科学版), 2014, 15(01): 135-137.

• 独立学院
• 日语
• 应用型人才
• 培养模式

独立学院是新型的高等教育办学模式,独立学院因其生源的特殊性决定了其明显区别于其他层次院校学生的特点。笔者综合分析独立学院的学生特点,结合社会对日语人才的需求现状,就独立院校应用型日语人才的培养模式进行了相关探讨。

• 单位
  东北师范大学人文学院