摘要

随着各种教育技术的迅速发展,VR技术在幼儿园区域活动中的应用也在渐渐成为可能,它也为幼儿园区域活动的开展带来了更具特色的场景模式。本文就在分析了VR技术的本质及其特点的基础上,探讨了VR技术应用于幼儿园区域活动的可行性并阐述了VR技术在幼儿园区域活动中的创新实践。