积极参与和主动探究是学生掌握知识技能的需要,更是培养创新精神的需要.文章结合具体实例探讨了引导学生主动探究的策略:以融洽的师生关系来诱导主动探究的情趣;以别样的问题情境来创造主动探究的机会;以巧妙的课堂留白来促成主动探究的心向;以合理的激励评价来维持主动探究的意愿.
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