新时代残疾人职业学校德育实践探索——以安徽省特教职业学校为例

作者：沈心童; 段艺明; 王婷婷

来源：安徽教育科研, 2019, (22): 98-99.

• 残疾人
• 残疾人职业学校现状
• 残疾人德育实践

我国一直很重视残疾人职业学校德育工作,职业学校德育对残疾人脱贫扶志、立足社会具有重要意义。但目前残疾人职业学校德育教育薄弱现象依然存在。本文以安徽省特教职业学校德育教育为例,积极探索新时代残疾人职业学校德育教育的实践路径。