农村幼儿园区域游戏实践教学探究

作者：刘永华; 孟席

来源：科幻画报, 2021, (05): 103.

• 农村
• 幼儿园
• 区域游戏

"游戏,是儿童认识世界的途径。"区域游戏,作为一种以操作、摆弄为主的自主活动形式,能让幼儿由"要我玩"转变为"我要游戏"的状态,真正实现"玩中学"。同时,区域游戏利于促进幼儿个性发展。下面,将针对农村幼儿园区域游戏实践教学问题展开详细阐述,旨在为幼儿营造一个良好的游戏体验环境。