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摘要
在英语口语教学的新环境下,一种全新的模式,即中外合作教学应运而生。这种模式是尝试也是未来口语教学的趋势,但在凸显其成果的同时也存在一些问题和困扰,如中外教角色混乱,学生个体针对性查等。但困难只是在暂时的,通过一系列调整,我们仍然能找到应对问题的策略,使这种新模式发挥更大的优势。
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在英语口语教学的新环境下,一种全新的模式,即中外合作教学应运而生。这种模式是尝试也是未来口语教学的趋势,但在凸显其成果的同时也存在一些问题和困扰,如中外教角色混乱,学生个体针对性查等。但困难只是在暂时的,通过一系列调整,我们仍然能找到应对问题的策略,使这种新模式发挥更大的优势。
