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摘要
新媒体的发展使得高校思政教育资源更为丰富、路径更为多样，改变了传统思政教育场域中的拟态环境，对于大学生群体实现自由而全面的发展，具有重要意义。新媒体实现了媒介、信息与受众之间的交互和融合，不仅影响了教学方式，也影响了意识形态的传播机制。在新媒体环境下，结合中国特色社会主义建设和历史实践，从政治文化的视角，进行工作模式的探究，对于提升大学生思政教育水平，增强思政教学效果，具有较强的引导性。文章从多个方面结合教学实践，对新媒体时代大学生思政教育工作模式的创新进行分析，提出合理的建议。
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单位西安翻译学院
