汽车服务工程专业课程存在实践性强、专业术语繁多、知识点分散、理论体系庞杂等特点,为保证疫情背景下远程在线教学效果,专业将工程教育"成果导向"的教育理念和教学设计理念转变为教学模式,落实在线上教学课程中。制定围绕教学设计、实践教学和教学评估等开展的"一中心、二融合、三创新"的教学改革方案。线上教学取得的良好成果也将继续推进"课堂改革",促进专业教学质量的不断提高。
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