综合实践活动的实施过程,简单地说是一个教师适度指导、学生自主选题、主动探究和自由创新的过程。"创造是新的,思考是想法;创造思考是新的点子、新的想法,创新就是要有突破传统框架的新思维、新作为、新模式,唯与众不同才称得上是创新。"那么如何培养学生的创新意识和创新实践能力?本文依托综合实践活动课堂,在谱写课堂"三部曲"的过程中,引领学生走进趣味生活,激发学生想象,培养"全面发展的人",进而奏响新时代"创新"乐章。
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