<正>不完全归纳推理是由一类事物的部分对象具有的某种属性推出该类事物的全部对象都具有这种属性的推理方法,简单说就是由个别事实到一般结论的推理。在现代教育理念下,培养和发展学生的不完全归纳推理能力,已经成为数学教学中的重要内容之一。在教材中一些知识点的生成及很多问题的解决中,不完全归纳推理都起着重要的作用。人们认识事物一般都是从具体问题开始,通过不完全归纳推理得到一般的规律,
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