运用故事教学 培养核心素养——人教版PEP小学英语教材Story Time板块教学之我见

作者：胡月华

来源：英语教师, 2020, 20(21): 173-175.

• 核心素养
• 课程标准
• 故事教学

分析人教版PEP小学英语教材Story Time板块教学中存在的问题。结合教学案例,从分层教学、文化意识培养、课堂提问、德育等四个方面提出培养学生英语学科核心素养的Story Time板块教学策略。