微信公众平台对大学生社会主义意识形态认同的影响机制分析——基于国家认同的视角

作者：陈显捷; 黄高峰; 韩影; 黄东辰

来源：泰山学院学报, 2021, 43(03): 103-111.

• 微信公众平台
• 社会主义意识形态
• 认同

伴随网络信息技术的发展,以微信公众平台为代表的新媒体逐步成为高校进行社会主义意识形态教育的重要阵地。以山东省4200名在校大学生为考察对象,探析微信公众平台对高校大学生社会主义意识形态认同的影响机制。研究结果表明,微信公众平台自身定位、传播内容和传播手段在一定程度上能够正向预测大学生的社会主义意识形态认同程度。在调研分析的基础上,基于运营层面,提升平台对高校大学生社会主义意识形态认同的影响力,需要准确把握平台的政治导向,扬正气,聚人气;挖掘平台内容的影响力,提升主流声音的"分贝"和"穿透力";拓展平台传播渠道,提升传播效果。

• 单位
  南京科技职业学院; 泰山学院