红色基因是中华民族精神的重要组成部分，将红色文化有机融入高中思政课有利于引领高中生价值取向，助推高中思政课育人目标实现以及丰富高中思政课程内容，是达成“立德树人”根本目的的必由之路。遵义市拥有独特的红色文化资源，但是红色文化在高中思政课中的融入仍收效甚微。根据对遵义市多所高中的调查数据显示，主要存在着校本课程开发不足、课堂渗透力不够的问题，要想解决这些问题，可从创新点、利用点、结构点、着眼点四个层面探索红色文化融入高中思政课的有效路径，使红色血脉在高中思政课中得以有效赓续和发展。
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