培养小学生自主学习能力的策略

作者：杨石榴

来源：新智慧, 2021, (10): 125-126.

• 小学生
• 自主能力
• 教学策略

学生自主学习能力的提高,除了先天因素外,更重要的是后天的培养,一方面需要学生自我调节感知、行为、思维、道德这四个方面的内在因素,另一方面需要教师在知识理解、思维敏感、记忆力等方面对学生进行正确引导,为学生创设一个良好的学习环境及条件。