朗诵艺术作为历史悠久的艺术表现形式之一，在国内外都具有鲜明的特色。当前中国的朗诵艺术研究大多集中在技法上，或者以朗诵艺术节目为中心展开新时代的朗诵艺术特色分析，对于朗诵艺术的仪式性探讨还不够丰富。在新文科背景下，朗诵艺术的理论需要进一步延展。本文通过对朗诵艺术源流及表现进行探讨，发现其具有明显的仪式性，并且这种仪式性并不是仅仅停留于外在的形式层面，还贯穿着各种内在因素。此外，朗诵艺术的仪式性并非是朗诵艺术的规训，而是悦己与悦人结合的结果。
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