摘要

<正>在英语学习中,每位同学的知识层次和能力水平都存在较大差异,如果能够在一个有限的时间和空间内针对个人的知识基础、兴趣爱好和认知特点,找准正确的智能学习平台进行一对一的指导,相信能取得较好的学习效果。如今随着信息时代的发展,智能学习平台已经融入同学们日常的英语学习过程中,我们要善于利用网络资源的广泛性、网络平台的交互性以及网络评价的即时性,真正实现个性化学习。文章将结合教学经验,分析智能学习平台的背景以及其在高中英语学习中的应用策略,希望能够对同学们的英语学习有所裨益。