<正>党的十九届五中全会擘画了民族复兴的宏伟蓝图,提出了"十四五"时期,要"建设高质量教育体系",要"引导个人发展融入国家富强、民族复兴进程",要"不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感"的奋斗目标,这无疑对教育人提出了更高的要求。如何让阅读走进校园、走进学生和教师灵魂的精神世界,作为集团校长,笔者从三个维度作了一点思考探索。
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