国家安全教育与地理校内外教育一体化的实践探索——以“土地资源”为例

作者：王春梅; 范光清; 赵龙; 霍小强

来源：地理教学, 2022, (22): 37-39.

• 国家安全教育
• 地理校内外教育
• 教学实践
• 土地资源

为了贯彻落实总体国家安全观，2020年教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》，指导大中小学系统、规范、科学地开展国家安全教育，系统推进国家安全教育进课程、进教材、进校园。地理课程在国家安全教育方面可以发挥其独特的育人价值，故文章尝试以“土地资源”为主题，设计与实施地理校内外教育活动，以期实现学生资源安全和粮食安全观的养成。