<正>在高中地理教学过程中,教师不仅需要培养学生的地理知识掌握能力,还需要强化学生的地理知识应用能力和地理知识学习观念。也就是说,教师应该通过地理课堂教学的开展,借助核心素养中不同的能力培养方向进行有针对性的地理教育,并促使学生在核心素养的培养过程中,切实掌握地理知识,具备知识的应用能力和科学、持续发展的人地观念。地理关乎地理科学、人文等重要的知识,也是对于人类生活、生产产生重要指导意义的科学知识学科。因此,教师应该
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