通过观察一些普通公立高校章程实施的效果,发现总体状况并不是十分理想,特别是在执行方面存在一定的风险,而出现这一问题的原因在于未能对影响普通公立高校章程实施的因素进行深入分析,使得制定程序规范的过程出现了偏差。建议不断完善高校章程,提高师生接受度,优化执行环境,确保执行机制更加健全,从而营造更加良好的高校教育法治环境。
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