初高中英语教学的衔接之我见

作者：赵怀娟

来源：新课程(下), 2019, (01): 125.

• 衔接
• 情感
• 指导

看到这一现象,开始反思如何提高课堂效率,实现初高中英语的成功衔接,使学生尽快适应高中的英语学习。结合学生的实际和自己的经验谈谈看法。