摘要

简要分析了中职英语口语教学存在的诸多问题:师生缺少互动环节、师资力量欠缺、学习方向不明朗。提出了中职英语技能大赛对英语口语教学的积极影响,促进师生互动交流、拓建师资团队、明确英语应用的学习方向。其中促进师生交流具体表现在:中职英语技能大赛师生交流心得、情境创设的比赛指导,这些都对中职英语口语教学具有极其深远的影响。