在小学阶段开展体育教学,不仅能够提升学生的体育素养,还能够在很大程度上促进学生综合能力的优化与发展,其教学效果应该受到教师的高度重视。为此,教师可以采用分层教学的方式,满足不同层次学生的学习需求,全面调动学生的学习积极性和主动性,加强学生的学习效果。本文主要对目前小学体育教学的现状进行了初步的分析,并结合自身的教学经验,针对分层教学法在小学体育教学中的有效运用策略,阐述了自己的意见和看法。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
