摘要

现代化教育的大背景下,学前教育越来越被大多数人重视,学前教育是一种科学性的启蒙教育,所以幼儿园游戏化音乐教学是培养幼儿综合学习能力和生活实践能力的重要学科,是在"素质教育"理念指导下幼儿园教育课程体系中的重要组成部分。目前,幼儿园游戏化音乐教学发展仍有诸多不完善之处,如何优化幼儿园游戏化音乐教学也成了促进幼儿进行深度学习的重要问题。下面,我就对相关的研究成果展开如下分析,以期能为幼儿教师提高音乐教学的有效性提供一点帮助。