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摘要
教学方式的数字化转型为教育信息化发展指明了方向。在网络环境下，借助多媒体设备运行在线教学软件，为学生提供丰富多样的教学课程是高校教学数字化发展的里程碑。三亚学院作为全国教育数字化改革学校联盟首批发起单位之一，全力探索和创新信息科技与教育改革的结合，完善教育管理流程，充分发挥学校特色提升教学质量，形成了数字化教学的新范式。三亚学院图书馆以现代信息技术应用为抓手，在全力配合学校数字化转型的同时，特别注重数字化馆藏建设，积极寻求图书馆对数字化教学的支撑，助力“大规模教育、个性化学习”“碎片化知识、系统性构建”这对传统意义上对立目标的融合，助推学校实现“有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长”的教育理想。
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