电路实验混合式教学模式评价体系构建与实践

作者：李晓冬; 黄静月; 蔡春晓

来源：科技视界, 2020, (06): 30-32.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.06.12

• 电路实验
• 评价体系
• 混合式教学模式

评价是教学过程中的重要环节,本文从评价内容和评价时效性入手,在基于混合式教学模式的电路实验课程中构建了新的评价体系,实践结果表明该评价体系效果良好。

• 单位
  桂林电子科技大学