登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
混合式教学模式在口腔解剖生理学教学中的应用探讨
作者:赵志国; 李艳君
来源:
卫生职业教育
, 2021, 39(18): 102-103.
口腔解剖生理学
混合式教学模式
长江雨课堂
摘要
依托长江雨课堂及互联网技术,形成慕课、长江雨课堂与传统教学模式相结合的混合式教学模式,在课前、课中和课后,线上和线下不同教学阶段带来新的改变,采用师生评价和课程成绩来评估此种教学模式的效果。
单位
中国医科大学附属盛京医院
相似论文
引用论文
参考文献