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摘要
教育数字化转型直接影响着国家的未来竞争力。研究通过梳理欧盟教育数字化的关键政策及文件，将欧盟教育数字化转型分为以下三个阶段：起始阶段、发展阶段和转型阶段，其发展过程中具有强化数字资源顶层设计、加强优质基础设施建设、保障落实公民数字权益、注重多边参与协同推进和重视数字信息安全保护等五个主要发展特征。我国在推动教育数字化转型过程中，可以欧盟发展经验为实践镜鉴，通过夯实数字底座，建设升级相关基础设施、增强数字合作，系统规划战略发展方向、培养数字素养，构建我国特色转型框架等措施，构建起与时代发展相适应的教育数字化转型体系。
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