本文从土家族民歌的种类与艺术特点出发,详细阐述了我国高校音乐理论教学现状,并在此基础上提出了编写土家族声乐教材、合理使用土家族乐器配合声乐教学以及开展土家族民歌实践活动等高校音乐理论教学中应用土家族音乐的具体应用措施,以便对土家族音乐更好的传承与发展提供帮助。
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