小儿糖尿病的整体护理模式及实施效果分析

作者：张约娩; 吴惠娜^*

来源：糖尿病新世界, 2021, 24(22): 164-172.

DOI：10.16658/j.cnki.1672-4062.2021.22.164

• 小儿糖尿病
• 整体护理
• 血糖
• 心理状态

目的探析整体护理模式在小儿糖尿病中的应用意义。方法选取该院2019年11月—2020年11月收治的80例糖尿病患儿作为研究对象,分组方法选择随机数字表法,采取常规护理的40例患儿为对照组;采取整体护理的40例患儿为观察组。完成干预后对比组间血糖、心理状态、护理满意度。结果干预前观察组血糖指标FPG、2 hPG、HbAlc与对照组对比,差异无统计学意义(t=0.291、0.226、0.084,P>0.05);干预后观察组血糖指标FPG、2 hPG、HbAlc均低于对照组,差异有统计学意义(t=25.186、5.588、4.852,P<0.05);干预前观察组SDS分、SAS分,与对照组比较,差异无统计学意义(t=0.365、0.070,P>0.05);干预后观察组SDS分、SAS分均低于对照组,差异有统计学意义(t=25.608、27.046,P<0.001)。观察组护理满意度为97.5%高于对照组的77.5%,差异有统计学意义(χ2=7.314,P<0.05)。结论对小儿糖尿病患儿开展整体护理,可有效改善患儿血糖水平、心理状态,提升护理满意度。

• 单位
  厦门大学附属第一医院