目前的数学学科教学对我们的教师提出了一些新的要求。我们希望能够在数学课堂中渗透核心素养。而核心素养的渗透也是为了更好地顺应新课改的理念推行的。那么在教学中从我们的教学计划到教学的实施再到教学的过程都需要探索出一些新的途径,通过完善的体系打造一条数学教学的新思路。本文我们希望能够从数学核心素养内涵出发,找到数学教学中核心素养渗透的有效途径,提升高中生的数学素养。
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