“知情意行”视域下的小初英语衔接教学分析

作者：逄建伟

来源：中学生英语, 2022, (22): 31-32.

<正>初小英语衔接的重要性不言而喻,为了有效提升初小英语衔接教学效率,教师就要从学生实际情况出发,积极落实“知情意行”四个方面的教学目标,在教学过程中,建立学生正确的英语学习认知,培养学生积极的英语学习情感,塑造学生坚韧的英语学习意志,培养学生良好的英语学习习惯,以此来充分调动学生的英语学习积极性,建立学生的英语学习自信,使学生深刻认识到英语学习的重要性,促进学生英语核心素养的顺利形成,顺利实现初小英语之间的有效衔接,推动义务教育阶段英语教育事业的发展。