本文基于“两性一度”的金课标准，对《三维制图设计》进行线上线下混合式金课建设的探索与实践研究。以“3D构型+2D表达”为核心补充完善教学内容、以“多元化”为途径建设优化课程资源、以“多样化”为特点丰富课堂教学方法、以“赛教融合”为切入点构建创新人才培养模式。通过对《三维制图设计》线上线下混合式金课建设的探索研究，促进学生知识、能力、创新意识全面协调发展，有效提升学生解决复杂问题的能力，增强学生综合素质，提高教学效果，对其它制图类课程的教学也具有借鉴意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
