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浅议小学语文低年级识字教学
作者:李小凤
来源:
读写算
, 2019, (11): 175.
教学目标
教学原则
教学措施
摘要
小学语文低年级识字是学生打基础的重要内容。学生识字的好坏,会对学生今后的学习以及发展带来较为深远的影响。在文中从小学语文低年级识字教学的实际情况出发,对小学语文低年级识字教学提出了几点建议。
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