在小学的体育教学当中,体育游戏有着很好的教学效果,根据小学生的特点,进行适当的体育游戏的编排,能够提高小学生参加体育活动的积极性。小学体育的趣味田径教学,需要不断的进行创新,以满足不同年级小学生的喜好,并且很好的将教学内容同活动进行融合,从而达到教学目的,并且提高小学生课外体育活动的积极性。本文以趣味田径教学为主要内容,进行教学策略创新的相关研究。
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