摘要

古典诗词意境深远、历久弥新,是中华民族五千年文明传承下来的文化艺术瑰宝,基于此,古典诗词已经成为小学语文学科的一项重点教学与学习内容。古典诗词与现实生活存在千丝万缕的联系,如果在教学过程中将诗词描写的内容与生活中的某一场景、某一景致、某一事物融合到一起,并运用主题整合的教学理念,开展课堂教学活动,势必会收到事半功倍的教学效果。