随着新冠肺炎疫情的爆发,当代大学生生命安全和成长发展遭遇多重危机,高校生命教育的现实问题日益凸显。因此如何引导学生正确认识生命本质、提升生命质量显得尤为迫切。"后疫情时代",高校应当立足于现实需要,通过强化生命教育意识,拓宽生命教育维度,充实生命教育内容及整合生命教育力量等路径,提升生命教育的有效性,实现生命教育的价值回归。