摘要

文章以新媒体时代对高职院校学生产生的影响作为切入点,综合国家安全观培育的相关策略展开探讨。阐述了新形势下青年一代发展的背景以及新媒体对高职院校产生的影响,从新媒体环境和新媒体工具这两个角度打造多元化的高职学生国家安全观培育路径,强调思想引导、构建氛围、提升授课专业性、加强国家安全实践教育,其中穿插新媒体教学工具,以此全面提升新媒体背景下高职学生国家安全观培育质量。

  • 单位
    南京科技职业学院